Nos hemos adentrado en el mundo del arte con Kazimir Malévich. Un pintor ruso del siglo XX y creador del suprematismo. El suprematismo es un movimiento artístico enfocado en formas geométricas fundamentales.
Objetivos:
- Adquirir los primeros conocimientos en arte.
- Analizar las principales características de un cuadro.
- Discriminar y contar las formas geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo) de un cuadro.
- Sumar números de dos cifras.
- Identificar las formas geométricas en objetos de la vida cotidiana.
- Realizar una producción artística con diferentes formas geométricas.
- Utilizar la técnica del collage para expresarse artísticamente.
- Mostrar interés por el mundo del arte.
Duración: 45 minutos aproximadamente.
Materiales: imágenes de los cuadros de Malévich, ficha, revistas, pegamento, tijeras y folios.
Desarrollo de la actividad (Primera parte):
He comenzado la sesión enseñando a los niños la foto del pintor Kazimir Malévich y preguntándoles qué profesión creían ellos que tenía esta persona. A continuación, hemos observado y analizado varios cuadros del pintor, llegando a la conclusión de que todos ellos estaban hechos con formas geométricas. También hemos comentado lo que nos sugerían los cuadros.
Desarrollo de la actividad (Segunda parte):
He seleccionado uno de los cuadros de Malévich y a partir de él hemos trabajado la discriminación de figuras geométricas, el conteo y las sumas de números de dos cifras. Los niños han ido contando las diversas figuras geométricas que había en el cuadro y después, con el resultado, han realizado dos sumas.
Desarrollo de la actividad (Tercera parte):
Los niños han creado su propio cuadro de formas geométricas. Han buscado las formas geométricas entre los productos de los catálogos de publicidad de los supermercados, que yo les he ofrecido. Recortaban los productos y los pegaban en un folio, en la posición que ellos consideraban. Cuando cada niño terminaba su cuadro, le ponía un nombre y se lo mostraba a los demás compañeros.
